| зміст | вступ | розділ 1 | розділ 2 | література |

Парфіненко А.Ю.

Програма та робоча програма навчальної дисципліни

Історія туризму

Розділ I. Програма навчальної дисципліни

Програма розроблена на основі:

- ОКХ ГСВО МОНУ напряму підготовки бакалавра 0504 «Туризм», 2003 р.
- ОПП ГСВО МОНУ підготовки бакалавра 0504 «Туризм», 2003 р.
- СВО ХНАМГ Навчальний план підготовки бакалавра напряму 0504 «Туризм» професійного спрямування 6.050400 «Туризм», 2007 р.

1. Мета, предмет та місце дисципліни у структурно-логічній схемі

1.1. Мета та завдання вивчення дисципліни

Мета. Метою вивчення дисципліни є формування у студентів системи теоретико-практичних знань з історії туризму. Зокрема, засвоєння логіки історичного розвитку туризму та його історичних форм, вивчення досвіду організації і ефективності функціонування сфери туризму в Україні.

Завдання. Як навчальна дисципліна історія туризму має загальноосвітнє та суто прикладне завдання. Останнє зумовлено фаховою специфікою менеджера готельного, курортного та туристського сервісу, що вимагає знання історії відкриття та туристського засвоєння територій, історії створення туристських фірм, спілок та товариств, досвіду попереднього керівництва туристською галуззю.

1.2. Предмет вивчення у дисципліні

Предмет вивчення дисципліни складають передовсім соціально-економічні та політичні фактори, що впливали та визначали розвиток туризму. Водночас він включає вплив базових елементів розвитку туризму – географічні відкриття та рекреаційне освоєння регіонів, виникнення та розвиток інституту гостинності та транспортних засобів.

Згідно до СВО ХНАМГ варіативної частини освітньо-професійної програми підготовки бакалавра напряму 0504 «Туризм»; професійного спрямування 6.050400 «Туризм».

1.3. Місце дисципліни в структурно-логічній схемі підготовки фахівця

Перелік дисциплін, на які безпосередньо спирається вивчення даної дисципліни: Вихідна; передує вивченню дисциплін професійного блоку

Перелік дисциплін, вивчення яких безпосередньо спирається на дану дисципліну: Планування і організація туристських маршрутів, Організація туризму, Технологія туристської діяльності, Міжнародний туризм

2. Інформаційний обсяг (зміст) дисципліни

Модуль 1. Історія туризму (2/72)

Змістові модулі (ЗМ)

ЗМ 1.1. Передісторія і початок організованого періоду розвитку туризму

Обов’язкові укрупнені навчальні елементи:

1. Вступ до курсу «Історія туризму»
2. Рекреація як соціокультурний феномен: ретроспективний аналіз (від давнини до першої половини ХІХ століття)
3. Мандрівництво та гостинність в Україні (ІХ – початок ХІХ століть)
4. Зародження організованого туризму на території України (середина ХІХ – початок ХХ століть)

ЗМ 1.2. Становлення та розвиток туризму в СРСР і Україні

Обов’язкові укрупнені навчальні елементи:

1. Розвиток туризму в Україні у 20-40-х роках ХХ століття
2. Основні напрямки розвитку туризму в Україні у повоєнний період
3. Особливості розвитку туризму у 70-80-ті роки ХХ століття
4. Проблеми та перспективи розвитку туристсько-рекреаційної сфери України за роки незалежності

3. Освітньо-кваліфікаційні вимоги

Вміння та знання	Сфери діяльності Соціально-виробнича	Функції діяльності у виробничій сфері
Працювати з фіксованою інформацією, з довідковою літературою; складати тести доповідей, виступів, статей	Виробнича	Організаційна
Використовувати оргтехніку, документально оформляти управлінські рішення, вести кореспонденцію
Застосовувати сучасні комп’ютерні технології як інструментарій підготовки та руху документів
Володіти методами збирання та аналізу інформації
Забезпечувати високий рівень трудової діяльності	Соціально-виробнича
Підтримувати етику управлінської діяльності
Забезпечувати культуру процесів управління
Сприяти піднесенню кваліфікаційного рівня працівників
Сприяти розвитку творчого потенціалу працівників, заохочувати до новаторських пропозицій
Створювати умови для підвищення культури підлеглих, для їхнього безперервного навчання
Контролювати дотримання правил підлеглими	Виробнича	Управлінська

4. Рекомендована основна навчальна література

(див. Список рекомендованої літератури)

Анотація програми навчальної дисципліни

Мета. Метою вивчення дисципліни є формування у студентів системи теоретико-практичних знань з історії туризму. Зокрема, засвоєння логіки історичного розвитку туризму та його історичних форм, вивчення досвіду організації і ефективності функціонування сфери туризму в Україні.

Предмет. Предмет вивчення дисципліни складають передовсім соціально-економічні та політичні фактори, що впливали та визначали розвиток туризму. Водночас він включає вплив базових елементів розвитку туризму – географічні відкриття та рекреаційне освоєння регіонів, виникнення та розвиток інституту гостинності та транспортних засобів.

Модуль 1. Історія туризму. Змістовний модуль (ЗМ) 1.1. Передісторія і початок організованого періоду розвитку туризму. ЗМ 1.2. Становлення та розвиток туризму в СРСР і Україні.

Аннотация программы учебной дисциплины

Цель. Целью изучения дисциплины является формирование у студентов системы теоретико-практических знаний по истории туризма. В частности, усвоение логики исторического развития туризма и его исторических форм, изучение опыта организации и эффективности функционирования сферы туризма в Украине.

Предмет. Предмет изучения дисциплины составляют, прежде всего, социально-экономические и политические факторы, которые влияли и определяли развитие туризма. Одновременно он включает влияние базовых элементов развития туризма – географическое открытие и рекреационное освоение регионов, возникновение и развитие института гостеприимства и транспортных средств.

Модуль 1. История туризма. Содержательный модуль (СМ) 1.1. Предыстория и начало организованного периода развития туризма. СМ 1.2. Становление и развитие туризма в СССР и Украине.

| зміст | вступ | розділ 1 | розділ 2 | література |