Туристическая библиотека
  Главная Книги Статьи Методички Диссертации Отчеты ВТО Законы Каталог Поиск отелей Реклама Контакты
Теория туризма
Философия туризма
Право и формальности в туризме
Рекреация и курортология
Виды туризма
Агро- и экотуризм
Экскурсионное дело
Экономика туризма
Менеджмент в туризме
Управление качеством в туризме
Маркетинг в туризме
Инновации в туризме
Транспортное обеспечение в туризме
Государственное регулирование в туризме
Туристские кластеры
ИТ в туризме
Туризм в Украине
Карпаты, Западная Украина
Туризм в Крыму
Туризм в России
101 Отель - бронирование гостиниц
Туризм в Беларуси
Международный туризм
Туризм в Европе
Туризм в Азии
Туризм в Африке
Туризм в Америке
Туризм в Австралии
Краеведение, странове-
дение и география туризма
Музееведение
Замки, крепости, дворцы
История туризма
Курортная недвижимость
Гостиничный сервис
Ресторанный бизнес
Анимация и организация досуга
Автостоп
Советы туристам
Туристское образование
Другие

Тарасенок А.И.
Материалы Международной научно-практической конференции
"Инновационные технологии в сфере туризма, гостеприимства, рекреации и
экскурсоведения" (Минск, 20.04.2011). - Минск: БГУФК, 2011. - С.138-140.

Развитие тематики и проблематики диссертационных исследований в области туризма и туристической индустрии в Республике Беларусь

Научные исследования туризма и рекреации стали актуальными в нашей стране с 1960-х годов. Это было связано с быстрым ростом общественных потребностей в создании системы отдыха, оздоровления и туристско-экскурсионного обслуживания населения. С тех пор в Беларуси стала развиваться тематика и проблематика научных исследований туризма и рекреации, и этот процесс длятся уже последние 50 лет. При этом актуальные аспекты постоянно сменяли друг друга, ставя проблемы перед различными научными сферами и фокусируя их внимание на новых для этих сфер вопросах. Проблемное научное поле туризма и рекреации требовало от исследователей применения либо традиционных методов по отношению к новым объектам исследования, либо разработки новой методологии для изучения и моделирования известных процессов, которые в туризме и рекреации имеют свою специфику.

Проанализируем историю развития актуальных направлений белорусской науки о туризме и рекреации на основе ретроспективы диссертационных исследований, так как именно такого рода исследования характеризуются научной новизной, а их результаты имеют неоспоримое признание в научных кругах.

В Беларуси первая диссертация по туристско-рекреационной проблематике была защищена в 1964 году, а за период 1960-2010 годов всего было защищено 34 такого рода диссертаций на соискание ученой степени кандидата или доктора наук. Структура областей научных знаний, по которым защищались диссертации (рис. 1), показывает преимущественный интерес к туризму и рекреации со стороны географической науки.

Структура защищенных диссертаций туристско-рекреационной направленности по областям научных знаний в период 1960-2010 годы
Рис. 1. Структура защищенных диссертаций туристско-рекреационной направленности по областям научных знаний в период 1960-2010 годы, количество диссертаций

Такая ситуация не случайна. Сегодня можно констатировать, что в Беларуси сложилась полноценная научная школа рекреационной географии, которая специализируется на исследованиях проблемных аспектов туризма и рекреации, обладает разработанной методологией исследования на основе концепции территориальной рекреационной системы и является носителем систематизированных научно-исследовательских компетенций.

Актуальность проблем туризма и рекреации в разные периоды то возрастала, то падала, о чем свидетельствует многолетняя динамика защиты диссертаций (рис. 2).

Динамика числа защит диссертаций по проблемам туризма и рекреации
Рис. 2. Динамика числа защит диссертаций по проблемам туризма и рекреации, количество диссертаций

Так растущий интерес к туристско-рекреационной проблематике в 1970-1980-е годы сменился спадом в 1990-е, что было связано с глубоким социально-экономическим кризисом и смещением научных интересов общества в те сферы, которые были более значимые с точки зрения общественных потребностей кризисного периода.

Смена одних актуальных проблем туризма и рекреации другими приводила к возрастанию и затуханию интереса со стороны различных научных сфер. Так первопроходцем в исследованиях туризма и рекреации в Беларуси стала архитектура, по которой были защищены первые три диссертации. Объясняется это тем, что в условиях растущих рекреационных потребностей населения БССР (и СССР в целом) на первое место выдвинулись проблемы, связанные с необходимостью создания пространственного базиса туристско-рекреационного хозяйства страны, который позволил бы четко организовать развитие инфраструктуры, необходимой для оздоровления, отдыха и курортного лечения трудящихся. Актуальными стали аспекты районной планировки туристско-рекреационного комплекса и архитектурно-планировочных решений отдельных рекреационных территорий.

Со второй половины 1970-х эстафету перехватила географическая наука, что было связано с актуализацией вопросов территориальной организации туристского хозяйства, туристско-рекреационного районирования, формирования организованных и неорганизованных туристских потоков, пространственной организации экскурсионной деятельности, оценки ландшафтно-рекерационного потенциала страны и др.

Динамика и научная структура диссертаций по проблемам туризма и рекреации
Рис. 3. Динамика и научная структура диссертаций по проблемам туризма и рекреации, количество диссертаций

Следует отметить, что в первой половине 1980-х стали актуальными проблемы сохранения природных комплексов от разрушительного воздействия массового туризма и рекреации, что вылилось в защиту диссертаций по биологическим и сельскохозяйственным наукам.

После спада 1990-х годов в начале 2000-х наблюдается «географический ренессанс» диссертационных исследований, однако объекты исследования были связаны с международным туризмом, рациональным использованием рекреационных ресурсов, туристской рентой и экотуризмом. В 2000-е годы особый интерес к проблемам туризма проявила экономика, что вызвано развитием туристической индустрии и актуализацией рыночных механизмов функционирования туристического комплекса страны. Одновременно активизировались новые для туризма научные сферы, что связано с потребностью в углубленном изучении отдельных аспектов со стороны социологии, истории, географии, экономики.

Анализ тем диссертационных исследований позволяет выделить следующие тенденции (табл. 1).

Таблица 1

Тенденции развития проблематики научных исследований туризма в Беларуси
Рейтинг Проблемное поле Встречаемость Тренд
1 Территориальная организация туристской индустрии 50% Спад
2 Оптимизация туристского ресурсопользования 30% Стабильность
3 Отрасли и предприятия туристской индустрии 20% Подъем
4 Международный туризм 15% Подъем
5 Туристская педагогика 10% Стабильность

В структуре тематики туристско-рекреационных исследований доминируют аспекты территориальной организации туристской индустрии, однако интерес к ним со стороны науки падает. На протяжении всего времени исследований туризма и рекреации стабильно актуальными являются вопросы оптимизации использования туристско-рекреационных ресурсов. В связи с актуализацией рыночных механизмов развития туристической индустрии и вопросов продвижения национального турпродукта расширяются проблемные поля исследований отраслей и предприятий туристской индустрии и международного туризма. По туристской педагогике ситуация стабильна – каждое десятилетие защищается по одной диссертации.

В целом, особенностями развития проблематики научных исследований туризма в Беларуси являются:

- доминирование географических исследований;
- пики научной активности приходятся на 1980-е и 2000-е годы;
- в 2000-е годы наблюдается диверсификация научных областей, занимающихся исследованием проблем туризма.

Присоединяйтесь к нам в Контакте, Фейсбуке, Твиттере, Одноклассниках и Google+







© 2002-2017 Все о туризме - образовательный туристический портал
На страницах сайта публикуются научные статьи, методические пособия, программы учебных дисциплин направления "Туризм".
Все материалы публикуются с научно-исследовательской и образовательной целью. Права на публикации принадлежат их авторам.