Проценко А.А., Котова О.В., Суханова Г.П., Кирієнко О.Г.
Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф.
«Географія та туризм» (м. Харків,
28 лютого - 1 березня 2023 р.). Харків: ХНПУ
ім. Г.С. Сковороди, 2023. 684 с. С.66-69.

Мотивація студентської молоді до занять спортивно-оздоровчим туризмом

Сьогодні традиційне проведення фізкультурно-спортивних і оздоровчих заходів оновлюється за рахунок розробки і впровадження широкого спектру інноваційних форм, методів і педагогічних технологій. Фахівцями йде пошук шляхів та способів їх удосконалення з урахуванням майбутньої професійної діяльності студентів як форми самовдосконалення особи.

Мотивація студентської молоді до занять спортивно-оздоровчим туризмом

Заняття спортивним туризмом є найважливішим фактором і необхідною умовою здорового способу життя студентів. Особлива роль занять туризмом відводиться в формуванні і розвитку фізичних і психофізичних якостей особистості студента для збереження та зміцнення здоров’я студентської молоді [1].

На сьогодні лише звучать заклики бути здоровим, а соціальна середа і реальна практика свідчать про погіршення здоров’я молоді, загострення серцево-судинних захворювань та інших хронічних та інфекційних захворювань, а також сучасний рівень урбанізації, науково-технічного прогресу, комфорту є причиною хронічного «рухового голоду». Студентство, особливо на початковому етапі навчання, є найуразливішою частиною молоді, оскільки стикається з низкою труднощів, пов’язаних зі збільшенням навчального навантаження. На сучасному етапі формується новий погляд на розвиток системи вищої освіти, її можливостей і перспектив. Саме заклади вищої освіти мають реальну основу, щоб надавати знання, вміння та навички, які будуть позитивно впливати на здоров’я студентської молоді, її поведінки і способу життя.

Туристична оздоровчо-спортивна діяльність є однією з найдоступніших та наймасовіших форм рекреації. Її значущість постійно зростатиме, оскільки вона є ефективною оздоровчою технологією, покликаної боротися з гіподинамією - проблемою сучасного суспільства [2]. У зв’язку з цим потреба комплексного використання засобів спортивно-оздоровчого туризму в фізичному вихованні студентів набуває особливого значення.

Студенти, особливо на початковому етапі навчання в закладах вищої освіти, вразливі до набуття різних дисфункцій організму, так як стикаються з різними проблемами в адаптації до нових умов життя. Знижується рухове навантаження і, як наслідок, виникає ряд проблем зі здоров’ям. Вирішення цих проблем полягає в єдиному рішенні - фізичній культурі, яка є невід’ємною частиною навчання у навчальних закладах. Але, на жаль, не всі студенти розуміють користь оздоровчого туризму. Для кращого розуміння використання фізичної культури і досягнення найкращих спортивних результатів необхідно сформувати низку мотивацій. Таким чином, можна, можливо з впевненістю сказати, що проблема мотивації до заняття оздоровчого туризму є актуальною психологічною проблемою сучасних студентів.

Мотивація - це фактор, котрий повністю визначає поведінкові мотиви кожної людини. Саме вона визначає причину будь-якого дії. Студент повинен усвідомити важливість занять спортом, адже при них формується здоровий спосіб життя та здатність викоренити ряд фізіологічних порушень, пов’язаних із порушеннями функцій серцево-судинної та інших систем. Також важливим критерієм у формуванні мотивації є фізична активність [2].

Спортивний туризм складається з наступних видів:

Студентська молодь як найбільш фізично активна частина населення може бути залучена до всіх видів спортивного туризму. Заняття спортивним туризмом зі студентами мають свої характерні особливості:

  • ефективний метод оздоровлення організму, так як тривалий проміжок часу студенти знаходяться на природі та зайняті активними видами діяльності;
  • загальнодоступність та посильність, тому що студенти з різною фізичної підготовкою, інтересами і різної статі можуть займатися туризмом і вибирати той вид спортивного туризму, котрий буде їм найкращим чином підходити;
  • масовість, оскільки спортивний туризм є громадський рух, мета якого формування здорового способу життя людини і суспільства загалом;
  • багатофункціональність, так як спортивний туризм задовольняє спортивні, духовні та пізнавальні потреби людини (виховує любов до природі, сприяє розвитку вольових якостей і прояву ініціативи, дає можливість спілкування і розширює кругозір);
  • спортивна дисципліна, тому що існують щаблі (розряди) і звання майстри спорту, які присвоюються в туристично-спортивних змаганнях [2; 3].

Спортивний туризм має також яскраво виражене військово-прикладне значення так як заняття спортивним туризмом сприяють вихованню високих моральних якостей людини - почуття обов’язку, відповідальності, мужності і патріотизму. Теперішні студенти - це основний трудовий резерв нашої країни, це майбутні батьки, і їх здоров’я і благополуччя є запорукою здоров’я та благополуччя всієї нації.

Література

1. Котова О.В. Теоретичні аспекти спортивно-туристичної діяльності // Основи спортивного туризму в рекреаційній діяльності: збірник наукових праць, Харків: ХДАФК, 2016. С.149-154.
2. Мулик К.В., Мулик В.В. Мотивація школярів та студентів до спортивно-оздоровчих занять з туризму // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання та спорту. 2015. №7. С.33-39.
3. Chalii L., Kindrat V. The Place of Sports and Recreation Tourism in Physical Activity of Students of Higher Education Institutions // Physical Education, Sports and Health Culture in Modern Society. 2018. №2(42). pp.91-95.