Туристическая библиотека
  Главная Книги Статьи Методички Диссертации Отчеты ВТО Законы Каталог Поиск отелей Реклама Контакты
Теория туризма
Философия туризма
Право и формальности в туризме
Рекреация и курортология
Виды туризма
Агро- и экотуризм
Экскурсионное дело
Экономика туризма
Менеджмент в туризме
Управление качеством в туризме
Маркетинг в туризме
Инновации в туризме
Транспортное обеспечение в туризме
Государственное регулирование в туризме
Туристские кластеры
ИТ в туризме
Туризм в Украине
Карпаты, Западная Украина
Туризм в Крыму
Туризм в России
101 Отель - бронирование гостиниц
Туризм в Беларуси
Международный туризм
Туризм в Европе
Туризм в Азии
Туризм в Африке
Туризм в Америке
Туризм в Австралии
Краеведение, странове-
дение и география туризма
Музееведение
Замки, крепости, дворцы
История туризма
Курортная недвижимость
Гостиничный сервис
Ресторанный бизнес
Анимация и организация досуга
Автостоп
Советы туристам
Туристское образование
Другие

| содержание | введение | глава 1 | глава 2 | глава 3 | выводы | литература | приложения |

Николаенко Т.В. Процесс рекреационного освоения региона (на примере Крыма)

ВВЕДЕНИЕ

Работа по анализу пространственно-временных процессов освоения территорий весьма актуальна. В 1991 году исчез СССР, и на его месте образовалось 15 новых государств. Возникло большое количество сложных проблем различного характера. Помимо глобальных процессов, новая геополитическая ситуация самым решительным образом влияет на особенности эволюции и состояние отдельных регионов. В частности, радикально изменилось положение Крыма.

Крым как автономная республика в пределах независимого государства Украина оказался депрессивным регионом с тяжкими проблемами экономического, социального и геополитического характера. Традиционные специализации промышленности и сельского хозяйства Крыма, сформированные в СССР, попали в кризисное положение. В жесточайшем кризисе оказалась и рекреационная сфера Крыма. Сколь ни парадоксально, но это не вызвало желания специалистов исследовать происшедшие изменения с объективных позиций. Появились политизированные размышления о судьбе рекреации в Крыму и региона в целом, но основная масса работ ограничивается уровнем публицистики - систематических научных исследований нет.

Наша работа направлена на научное, объективное рассмотрение процесса рекреационного освоения Крыма, формирования его рекреационной специализации. На этой основе определяется текущее состояние последней и делается прогноз развития. Работа не носит политически заостренного характера. Мы оперируем большими промежутками времени освоения региона. Именно это позволяет корректно оценить современное положение в Крыму как одно из очередных состояний процесса рекреационного освоения данного региона.

Изученность процессов рекреационного районообразования и рекреационного освоения регионов

Процессам районообразования и освоения регионов посвящено колоссальное количество публикаций. Они написаны в различные годы, с различных методологических и теоретических позиций. Среди публикаций явно доминируют общие работы, лишь косвенно связанные с рекреационным аспектом районообразования и освоения территорий. Мы использовали различные публикации, независимо от их характера, в которых есть нечто ценное для понимания процессов рекреационного освоения регионов и эволюции рекреационного освоения Крыма в частности.

Представителями разных научных дисциплин было много сделано для описания феномена рекреации. Но произошло непредвиденное: выяснилось, что объект исследования может драматически меняться за короткое время. Исчез СССР, и вместе с ним резко изменилась рекреационная география жителей колоссального по площади и численности населения государства. Оно раздробилось, изменились рекреационные потоки. Изменилась не только география рекреационной деятельности, но и сами стандарты рекреации. В особенности все это затронуло годовой цикл рекреации.

Таким образом, несмотря на высокую степень изученности рекреационных процессов, стандартов и объектов в настоящее время появилось много нового и совершенно неизученного. Изменилась привычная картина рекреационной географии - по причине изменения самой реальности. Это требует новых исследований и разработки новых методологий.

При написании работы мы использовали большое количество литературы по различным теоретическим, методологическим, методическим вопросам географической науки, а также конкретным вопросам рекреационной географии Крыма. Массив использованной нами литературы делится по следующим направлениям:

- философские и методологические основания описания исторических и географических процессов [54, 55, 60, 61, 159, 162, 163, 252];
- общая теория и методология описания пространственных процессов [1, 3, 21, 22, 43, 49, 50, 123, 124, 126, 179, 222, 223, 224, 227, 248, 253, 254, 255, 259, 268, 269, 297, 301, 302, 303, 304, 305, 306, 308, 311, 312, 313, 315, 316, 318, 319, 320, 322, 323, 324, 325, 326, 327, 331, 333, 334, 335, 338, 343, 348, 349, 356, 357, 358, 359];
- теория и методология картографии [11, 12, 13, 93, 204, 219, 220];
- применимость научно-географического знания различных стран и культур (прежде всего, западных) в СССР и СНГ [160, 161];
- новейшие фундаментальные процессы изменения различных регионов и география мировых связей [81, 82, 110, 127, 164, 165, 166, 196];
- теория и методология рекреационной географии в целом [7, 8, 10, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 34, 40, 42, 44, 45, 56, 85, 86, 98, 111, 114, 128, 139, 140, 150, 151, 155, 156, 170, 174, 180, 182, 191, 192, 193, 194, 195, 198, 199, 200, 201, 202, 221, 225, 228, 232, 233, 236, 237, 238, 239, 240, 244, 247, 249, 250, 251, 261, 264, 265, 266, 267, 273, 274, 275, 280, 281, 282, 283, 289, 290, 291, 298, 299, 300, 307, 309, 332, 342, 345, 354, 360];
- региональные рекреационные исследования [4, 5, 6, 35, 36, 37, 67, 73, 77, 99, 102, 113, 129, 137, 138, 153, 171, 183, 184, 197, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 256, 272, 276, 277, 285, 286, 287, 288, 292, 294, 295, 296, 314, 317, 321, 329, 330, 337, 339, 340, 341, 344, 346, 347, 350, 351, 352, 355];
- новейшие тенденции в рекреационной географии стран СНГ [36, 37, 53, 63, 66, 88, 90, 91, 94, 95, 96, 97, 125, 131, 143, 190, 229, 230, 231, 246, 257, 271];
- отдельные аспекты организации рекреационного сервиса и новейшие тенденции в этой области деятельности [19, 101, 119, 120, 121, 134, 135, 136, 178, 260, 278, 279, 310];
- теория и конкретные исследования по политической географии и геополитике [2, 9, 39, 46, 78, 83, 105, 106, 107, 108, 132, 133, 142, 146, 172, 175, 185, 226, 235, 270, 328, 336, 353];
- массив работ, посвященных западной рыночной экономике [15, 16, 17, 32, 48, 51, 89, 92, 154, 173, 188, 205, 206, 262, 263];
- социальные, экономические и политические процессы в Украине и Крыму в 1991-98 годах [18, 23, 47, 57, 59, 84, 112, 130, 147, 157, 158, 167, 168, 169, 189];
- массив работ по географии Крыма с конца XVIII века до настоящего времени [14, 20, 31, 33, 38, 41, 52, 58, 62, 64, 65, 68, 69, 70, 71, 72, 74, 75, 76, 79, 80, 87, 100, 103, 104, 109, 115, 16, 117, 118, 120, 141, 144, 145, 148, 149, 152, 176, 177, 181, 186, 187, 203, 234, 241, 242, 243, 245, 258, 284, 293].

Данная работа писалась на протяжении длительного времени, и мы не стали приводить обильное цитирование непосредственно в тексте для заполнения страниц и демонстрации начитанности. Объем работы жестко ограничен. Кроме того, наше исследование - не о научной литературе, а об объективных процессах рекреационного освоения регионов (на примере Крыма). Однако вся указанная литература использовалась и сыграла свою роль в исследовании поставленных вопросов.

Объект и предмет исследования

Объект исследования - процесс освоения региона и эволюции в нем такой хозяйственной специализации как рекреационная. В качестве примера детального исследования выбран Крым. Это определено тем, что Крым имеет длительную и подробно зафиксированную в письменных источниках историю. В ходе своей эволюции регион попадал под доминирование существенно различных культур. Для него также характерна относительно давняя рекреационная специализация в рамках Российской империи – СССР – СНГ.

Предметом исследования являются фундаментальные особенности процесса рекреационного освоения региона. Это частный вид освоения территории, который получает развитие в достаточно редких случаях. Таким примером и является Крым.

Цель и задачи исследования

Целью работы является выявление фундаментальных пространственно-временных закономерностей процесса рекреационного освоения региона. В качестве примера выбран Крым как регион с выраженной рекреационной специализацией.

Цель работы раскрывается в следующих задачах:

1. Уточнение теоретических представлений о рекреационном районообразовании в связи с опытом изменения рекреационных потоков и стандартов после преобразования СССР в СНГ.
2. Разработка комплекса вопросов, связанных с влиянием геополитического фактора на рекреационные потоки в пределах стран СНГ. Определение влияния геополитического фактора на состояние рекреации в Крыму.
3. Разработка комплекса методических и теоретических вопросов, связанных с созданием атласа картоидов региона, а также создание такого атласа для Крыма.
4. Теоретическое пространственно-временное описание процесса освоения Крыма в целом.
5. Теоретическое описание становления и развития рекреационной специализации Крыма в Российской империи, СССР и СНГ. Решается задача именно сопоставимого описания эволюции рекреационного освоения территории. Процесс рекреационного освоения Крыма следует драматическим сменам социально-экономического и политического характера. Это делает массу частностей сложно сопоставимыми или вообще не сравнимыми. Однако речь идет именно о едином процессе освоения.
6. Разработка обоснованного прогноза развития рекреационной специализации в Крыму.

В силу ограниченности объема работы, в текст не включены детальные описания процесса рекреационного освоения Крыма. Они опубликованы в ряде других наших работ, на которые сделаны соответствующие ссылки.

Научная новизна работы

Научная новизна работы заключается в следующих тезисах:

1. Атлас картоидов является эффективным средством теоретического описания процессов освоения регионов и их отдельных специализаций. В частности, атлас картоидов весьма эффективен при описании рекреационных процессов, носящих сложный социо-культурный характер. На его основании выявлены фундаментальные корреляции между процессами освоения и формирования рекреационной специализации Крыма.
2. Феномен рекреации может быть корректно осмыслен с позиций процессов социо-культурного освоения территорий. Процесс освоения является наиболее фундаментальным фактором, определяющим направленность и особенности рекреационных потоков годового цикла.
3. Корректное понимание эволюции видов рекреационной деятельности, их развития и соотношения возможно на основании исследования процессов освоения территорий. Разумно учитывать следующие параметры: тип социо-культурной освоенности пространства, типы и временные ритмы перемещений людей в пространстве.
4. Рекреационное районообразование носит весьма закономерный характер и может быть описано строгими моделями. Одна из таких моделей предложена в работе.
5. В эволюции рекреационной специализации района можно выделить четыре этапа. Первый этап: существует не освоенная, но стратегически важная для социо-культурной системы (СКС) территория с потенциальными рекреационными ресурсами. Начинается ее пионерное освоение. Второй этап: бурный рост нового рекреационного района. В массовом сознании утверждается установка на уникальность его рекреационных ресурсов. Третий этап: район достигает высокого уровня социо-культурной освоенности и способен самостоятельно воспроизводить стандарты доминирующей СКС. Он формируется как полифункциональный район. Наступает время снижения его рекреационной популярности. Четвертый этап: рекреационная специализация района стабилизируется и сохраняется на долгое историческое время.
6. В эволюции Крыма выделяются 14 периодов социо-культурного освоения. Их корректное понимание возможно только в контексте общих процессов социо-культурного характера.
7. С начала активного включения Крыма в сферу российских социо-культурных интересов отмечается характерное и устойчивое чередование связки «разорение региона – преобразование его в соответствии с определенным стандартом». Первая связка: разрушение - период 10, с начала XVIII века по 1780-е годы + преобразование - период 11-1, с 1780-х годов по 1853 год. Вторая связка: разрушение - период 11-2, с 1853 по 1856 годы + преобразование - период 12, с 1856 по 1917 годы. Третья связка: разрушение - период 13-1, с 1917 по 1924 годы + преобразование - период 13-2, с 1924 по 1941 годы. Четвертая связка: разрушение - период 13-3, с 1941 по 1944 годы + преобразование - период 13-4, с 1944 по конец 1980-х годов. Пятая связка: экономическое разрушение - период 14-1, с 1991 года и на некоторую перспективу + преобразование – в будущем.
8. Становление рекреационной специализации Крыма начинается с 12-ого периода, то есть после 1856 года. Этому предшествовал весьма длительный процесс переработки Крыма и его освоения в соответствии с российскими социо-культурными стандартами. Формирование рекреационной специализации Крыма - часть процесса его освоения как русского анклава в пределах внутренней буферной зоны российской СКС.
9. В становлении рекреационной специализации Крыма реализовался ряд направлений рекреационного освоения, возникающих у истоков формирования рекреационной специализации и затем сохраняющихся на последующие времена. Изменения в них связаны с конкретным содержанием каждого направления и его значимостью в формировании рекреационной специализации Крыма.
10. Новинки, представленные новыми направлениями, в рекреационном освоении Крыма редки, но все же имеют место. В рамках советского периода освоения новинкой стал массовый приморский летний отдых, давший региону беспрецедентное количество рекреантов. В постсоветский период новинкой становится «родственный» региональный туризм. Генерирование новинок рекреационного освоения Крыма и их эволюция связаны с особенностями социо-культурной эволюции данного региона как части российской СКС.

Методология исследования

В основание методологии исследования процесса рекреационного освоения региона положен пространственно-временной анализ эволюции освоения территории за всю ее описанную историю. Для конкретизации общей методологической установки проделана большая работа по систематизации эмпирического материала, связанного с Крымом. Разработаны новые методические приемы. Впервые создан региональный атлас картоидов (теоретических картографических моделей), включающий 18 листов.

Помимо исторического, картографического, статистического и некоторых других методов, связанных с анализом разного рода материалов, важную роль играл полевой метод. Были проведены детальные исследования состояния рекреационной инфраструктуры Крыма. Работа выполнялась в 1997 – 98 годах. Мы также приобрели опыт практической работы в туристическом бизнесе таких стран как США и ЮАР. Это дало возможность детально ознакомиться с практической стороной организации туристического бизнеса в ряде стран мира, что исключительно важно для адекватного осмысления крымского рекреационного материала: особенности рекреационного освоения Крыма корректно оценивать в сравнении с иными регионами.

Работа написана на стыке исторической и рекреационной географии. Исследование процессов освоения регионов ставит ряд комплексных научных проблем. В данном случае осмысление эволюции рекреационной специализации Крыма немыслимо без комплексного анализа эволюции его освоения в целом. Для решения проблем рекреационной географии необходимо обращение к исторической географии. Целостное рассмотрение эволюции освоения региона позволяет четко определить особенности эволюции и его рекреационной специализации. Она перестает быть изолированной и самодовлеющей. В результате можно намного лучше понять ее современное состояние.

Теоретическое значение работы следующее:

1. Проанализирован процесс формирования рекреационной специализации региона как часть общего процесса его освоения. Исследование проведено на примере Крыма, продолжительность общего освоения которого насчитывает 2600 лет, а история рекреационного освоения - более 100 лет.
2. Разработана модель рекреационного районообразования. Показана связь рекреационной специализации со строго определенными районами освоения, в частности, с внутренними буферными зонами в пределах целостного социо-культурного пространства.
3. Проанализирована роль геополитического фактора в рекреационной географии как регулятора направленности и массовости рекреационных потоков годового цикла. Показано его влияние на рекреационные потоки, связанные с Крымом.
4. Разработана пространственно-временная модель процесса освоения Крыма, в которой выделяются 14 периодов освоения региона в соответствии с различными социо-культурными стандартами. История Крыма - предмет идеологических и теоретических дискуссий на протяжении длительного времени. С особой силой эти дискуссии вспыхнули после развала СССР. Думается, изложенная интерпретация предлагает научный взгляд на пространственно-временную динамику процессов освоения Крыма.
5. Создан атлас из 18 картоидов, описывающий процесс освоения Крыма и формирования в нем рекреационной специализации.

Практическое значение работы

Возможное практическое значение исследования связанно со следующими приложениями:

1. Использование долгосрочного прогноза развития рекреации в Крыму для разработки эффективной стратегической инвестиционной политики в данном регионе различных финансовых институтов, компаний и организаций.
2. Проведение нового рекреационного микрорайонирования Крыма на основании описанной модели его освоения, что особенно важно для целей районной планировки, определения эффективной инвестиционной политики, связанной не только с развитием рекреационной специализации Крыма в целом, но и выбором наиболее благоприятных мест / объектов для инвестиций.
3. Анализ эволюции этнических и региональных конфликтов в Крыму на основании разработанной модели освоения региона и определение влияния геополитической ситуации в Крыму на состояние его рекреационной специализации.

| содержание | введение | глава 1 | глава 2 | глава 3 | выводы | литература | приложения |







© 2002-2017 Все о туризме - образовательный туристический портал
На страницах сайта публикуются научные статьи, методические пособия, программы учебных дисциплин направления "Туризм".
Все материалы публикуются с научно-исследовательской и образовательной целью. Права на публикации принадлежат их авторам.